Noticias

03 Abril 2017

Fundación Línea Libre lanza campaña para frenar el bullying en colegios

En Línea Libre explican además que ante casos graves se activan los mecanismos necesarios para detener el acoso escolar, desarrollar habilidades para un mejor manejo de situaciones y hasta, si el menor está de acuerdo, contactar a un adulto de su confianza, hablar con el colegio, o acudir a la Superintendencia de Educación.

30 Marzo 2017

Fútbol Más y Corporación Opción trabajan juntos en la integración de jóvenes infractores de ley

En octubre de 2016, Fundación Fútbol Más y Corporación Opción, a través de su programa Reparatorias Cordilleras, comenzaron a trabajar para que jóvenes infractores que debían cumplir horas comunitarias por delitos de menor gravedad, pudieran realizarlas aportando positivamente a sus comunidades, participando de los talleres sociodeportivos que ofrece Fútbol Más en la Región Metropolitana.

29 Marzo 2017

Fundación Paternitas y Lollapalooza en Chile dan oportunidades de reinserción social a jóvenes de sectores vulnerables

El prestigioso Festival que se realizará en en el Parque O´Higgins pavimenta el camino para una verdadera reinserción social para jóvenes que vienen de sectores vulnerables y del mundo delictual. Por un proceso colaborativo y de construcción de vínculos de confianza y profesionalismo, con el Programa de Integración Juvenil Familiar, Paternitas se ve beneficiada por esta gran oportunidad y en esta ocasión a tres bandas, esto quiere decir que estará presente en tres instancias distintas.

28 Marzo 2017

Con novedosa instalación Hogar de Cristo evidenció realidad de los más de 80 mil estudiantes que no vuelven a clases

Centenares de personas se vieron sorprendidos por una llamativa sala se clases instalada en medio de la concurrida Plaza Italia. El objetivo de esta intervención fue evidenciar que en el mes de marzo más de 80 mil niños no vuelven a clases. Las causas son diversas: problemas económicos; sistemas familiares altamente vulnerables; embarazos adolescentes; el proceso educativo no posee una oferta de educación pública que asegure cobertura nacional para los jóvenes que lo requieran; no existen sistemas integrados de programas especializados que aseguren las herramientas necesarias para la superación de la exclusión del sistema escolar.